- G2

- Aula 2: 30/03/2020

- Tema: Saúde e Alimentação Saudável

- Conteúdo: Revisão da vogal I (forma cursiva e bastão)

- Objetivos:

• Reconhecer a importância da alimentação para o funcionamento do nosso organismo;
• Identificar a sonoridade da vogal "I" nas palavras;
• Praticar a escrita de palavras onde contenham a vogal “I”.

      Vamos iniciar a nossa acolhida? Clique no vídeo abaixo:

Após a nossa oração, vamos agora, "sacudir o esqueleto"!

 Clique no vídeo abaixo e vamos lá!

 Como é bom se exercitar!!

     Agora que já fizemos a nossa acolhida e já "sacudimos o esqueleto", chegou a hora mais gostosa do dia... o momento do carinho! Isso mesmo! Chame todos que estão em casa, clique no vídeo abaixo e vamos cantar juntos!!

 Que saudade do seu abraço!!

      Com vocês, agora, o nosso tema de hoje...

SAÚDE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

      Essa semana o nosso tema de estudo será... Saúde e alimentação saudável.

Com tudo isso que tem acontecido ultimamente no nosso planeta, não podemos deixar de conversar sobre a importância da alimentação para a saúde. A todo o momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr, falar, estudar até mesmo para dormir.

    Além de nos fornecer energia, uma alimentação saudável e equilibrada, fortalece o nosso sistema imunológico, ou seja, mantém nosso corpinho forte e livre de doenças.

Agora, uma pergunta para você:

       - Por que temos que comer?

    Pense bem em uma resposta e grave um vídeo para que a tia veja que você está assistindo às aulas, está bem?

      Ainda pensando na pergunta acima, assista ao vídeo abaixo e vamos descobrir de uma forma divertida a importância de termos uma alimentação saudável.

 É muito importante nos alimentarmos de forma saudável!

Fofura... vamos observar a frase: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Você consegue identificar a vogal “I” nas palavras acima?

Isso mesmo, ela está presente na palavra 
A L I M E N T A Ç Ã O.

     Observe a imagem a seguir:

  

     Podemos encontrar inúmeras palavras que contenham a vogal “I”. Com a ajuda do papai ou da mamãe, faça a leitura das palavras a seguir:

ILHA – IGOR – IOGURTE – CIRCO – JOIA –

CIMENTO – CINTO – CIPÓ – PIÃO - PINGO

     Agora, vamos treinar a nossa escrita. Em uma folha avulsa, reescreva as palavras que lemos acima e logo após pinte de vermelho a vogal “I” presente nas palavras. Você pode pedir também ao papai ou mamãe que pesquise outras palavras que contenham a letra “I”.

Em seguida continue praticando o que aprendemos, fazendo a atividade do Módulo de Linguagem, p. (18). Bom estudo!

    Anota aí nossa agenda de hoje:

•  AGENDA:

    Atividade xerografada sobre cuidados contra o corona vírus. 

  Caligrafia, p. (30 a 32).

E por hoje é só, galerinha! Até amanhã!

Beijinhos da tia Fabí!

Que Deus os abençoe!