- G2

- Aula 22: 28/04/2020

- Tema: Trabalho

- Conteúdo:

• Conversando sobre a atuação das mulheres nas diferentes profissões;
• Revisando o número “4”;

- Objetivos:

• Entender que tanto os homens quanto as mulheres, podem desempenhar o trabalho que quiserem;
• Reconhecer e traçar o número “4”;
• Relacionar os números às suas respectivas quantidades e identificar o antes e o depois em uma sequência.

- Acolhida:

Meu amor... já estava ansiosa para começar a nossa aula! Mas antes, vamos fazer a nossa oração! Chama toda a família e vamos orar juntos. Clique no vídeo abaixo:👇

Após a nossa oração, chegou a hora de esticar o esqueleto! Nada de sedentarismo, tá?!! Chama todos que estiverem em casa, clica no vídeo abaixo e vamos nos divertir!👇

E chegou o nosso momento mais que especial... o nosso momento do carinho! Clica no vídeo abaixo e chama todos para cantar juntos.👇

CONVERSANDO SOBRE O TEMA...

Vamos conversar um pouco mais sobre o tema da semana? Clica no vídeo abaixo! 👇

HORA DO VÍDEO

E para complementar o que a tia falou acima, vamos assistir um vídeo bem legal. É só clicar logo abaixo, tá?! 👇

Agora a tia vai fazer umas perguntas para você responder oralmente:

• Você gostou do vídeo?
• Ele fala sobre o quê?
• Usando uma folha avulsa, faça um lindo desenho sobre o vídeo que você assistiu.

Não esquece de fotografar, tá?!

 A tia está ansiosa para ver as atividades que você está fazendo!

HORA DA REVISÃO

Amorzinho... hoje vamos revisar o número “4”. Assista o vídeo a seguir com muita atenção!👇

HORA DA ATIVIDADE

Agora que já assistimos o vídeo revisando o número “4”, vamos colocar o que aprendemos em prática. Com a ajuda de um responsável, use uma folha avulsa para realizar a atividade que a tia orientou no vídeo acima. Capriche, tá?!

- Atividade no Módulo de Matemática, p. (25).

HORA DO TRAÇADO

Amorzinho... vamos treinar a escrita dos números? Mas antes, clica no vídeo abaixo e se divirta!👇

Fofura... lembra da sugestão de TRAÇADO na vasilha com areia ou farinha? Você pode traçar os números que você observou no vídeo numa folha avulsa ou na vasilhinha com areia ou farinha!

HORA DA DINÂMICA

Mímica

Em dois times, um dos participantes deve representar apenas com gestos a palavra escolhida pelo grupo adversário. Estabeleça um tempo para cada grupo e anote a pontuação de cada acerto. Ganha o time que acertar mais.

E por hoje é só!

Te espero novamente amanhã, tá?!

Beijinhos da tia Fabí!