Escola Espaço Criar e Recriar

- G3

- Aula 14: 15/04/2020

- Tema: Os primeiros habitantes do Brasil

- Conteúdo:

Continuação: Encontro Vocálico;
Revisando o alfabeto.

- Objetivos:

Identificar as influências indígenas na nossa culinária;
Reconhecer e traçar alguns encontros vocálicos;
Identificar os encontros vocálicos contidos nas palavras.

- Acolhida:

Prontos para mais um dia de aula? Vamos começar pelo momento mais importante do dia... a nossa oração! Chama toda a família e vamos orar juntos. Clique no vídeo abaixo:👇

Após a nossa oração, chegou a hora de esticar o esqueleto! Nada de sedentarismo! Chama todos que estiverem em casa, clica no vídeo abaixo e vamos nos divertir!👇

Você já se declarou para a sua família hoje? Já falou para a mamãe e para o papai que os ama? Aproveita o momento do carinho, clica no vídeo abaixo e chama todos para cantar juntos.👇

CONVERSANDO SOBRE O TEMA...

OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL

ALIMENTAÇÃO INDÍGENA

Todos temos falado um pouco sobre a cultura indígena e sua contribuição para o enriquecimento da nossa cultura.

Hoje vamos conhecer um pouco sobre a culinária dos Índios e alguns alimentos que consumimos devido ao que aprendemos com eles.

“A alimentação indígena costumava ser baseada no consumo de frutas, legumes, verduras, raízes, caules, peixes e carnes de caça. Frutos como o caju e o açaí eram comuns na alimentação de povos de algumas localidades, como o Norte e o Nordeste brasileiros. Os índios do Norte também consumiam muito o guaraná como fonte de energia para as atividades diárias e para a guerra. A mandioca era a principal fonte de carboidrato deles, por isso era amplamente cultivada. A tapioca e a farinha de mandioca eram maneiras de estocar a mandioca para a utilização posterior.

Hoje em dia, apesar de manterem muitos hábitos alimentares, os indígenas que permaneceram tiveram que se adaptar aos hábitos alimentares da sociedade brasileira contemporânea. A caça, a pesca e a coleta, que eram possíveis quando as florestas eram preservadas, já não são mais suficientes para alimentar a pequena população indígena, devido ao desmatamento.”

- Uma curiosidade: Você sabia que aprendemos com os Índios a nos alimentarmos com: Mandioca, milho, canjica, frutos do mar, guaraná, palmito, pamonha, tapica(beiju), manué, cuscuz(milho), abacaxi, entre outros? Você já comeu alguns desses alimentos? Quais?

Esse texto legal, a tia encontrou num site bem interessante, e o link está logo abaixo, caso você queira ler um pouco mais sobre o assunto.👇

https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/cultura-indigena.htm

HORA DA EXPERIÊNCIA

Prontos para uma experiência legal? Para realizar essa receita de comida típica indígena, você vai precisar da ajuda de um responsável, tá?! Agora é só clicar no vídeo e "Mãos na massa!"👇

HORA DA REVISÃO

Amorzinho... hoje vamos revisar os Encontros Vocálicos.

Observe as palavras abaixo:

ÍNDIO – CADEIRA – AMEIXA – PEIXE – CADEIRA – NOITE – DIA – SOUZA – LEITE

- Com a ajuda de um responsável, escreva as palavras acima numa folha avulsa. Em seguida, pinte de vermelho os “Encontros Vocálicos” presentes nas palavras.

- Observe a imagem a seguir:👇