- G2

- Aula 26: 05/05/2020

- Tema: Mamãe

- Conteúdo:

• Conversando sobre a mamãe;
• Hora do vídeo: "Mamãe zangada";
• Relembrando o número “4”;
• Contando e registrando;
• Exercitando a escrita do nome dos numerais;
• Hora da dinâmica: "Passa anel".

- Objetivos:

• Valorizar a figura materna;
• Reconhecer todo o bem e amor que a mamãe dedica;
• Estimular a imaginação através de histórias;
• Identificar os números bem como a quantidade correspondente a cada um;
• Saber ordenar os números estudados na ordem crescente e decrescente;
• Exercitar a escrita do nome dos números estudados;
• Estimular a interação familiar através de dinâmicas.

- Acolhida:

Meu amor... já estava ansiosa para começar a nossa aula! Mas antes, vamos fazer a nossa oração! Chama toda a família e vamos orar juntos. Clique no vídeo abaixo:👇

Após a nossa oração, chegou a hora de esticar o esqueleto! Nada de sedentarismo, tá?!! Chama todos que estiverem em casa, clica no vídeo abaixo e vamos nos divertir!👇

E chegou o momento mais que especial... o nosso momento do carinho! E essa semana será dedicado a todas as mamães. Clica no vídeo abaixo e chama a mamãe para cantar junto.👇

CONVERSANDO SOBRE O TEMA...

Vamos conversar um pouco mais sobre o tema da semana? Clica no vídeo abaixo! 👇

HORA DO VÍDEO

Prontos para se divertir com uma linda historinha?

É só clicar no vídeo logo abaixo! 👇

Agora a tia vai fazer umas perguntas para você responder oralmente:👇

• Você gostou da história?
• Ela fala sobre o quê?
• Quais os personagens dessa história?
• Usando uma folha avulsa, faça um lindo desenho sobre o vídeo que você assistiu.

Não esquece de fotografar, tá?!

A tia está ansiosa para ver as atividades que você está fazendo!

HORA DA REVISÃO

Amorzinho... hoje vamos revisar o número “4”. Assista o vídeo a seguir com muita atenção!👇

HORA DA ATIVIDADE

Agora que já assistimos o vídeo revisando os números, vamos colocar o que aprendemos em prática!👇

• Com a ajuda de um responsável e usando uma folha avulsa, escreva:
• Os números de 1 a 4 na ordem crescente;
• Os números de 4 a 1 na ordem decrescente;
• Qual o número que vem antes do número 4?
• Qual o número que vem depois do número 4?
• Escreva o nome dos números: 1 – 2 – 3 – 4
• Observe o vídeo abaixo e faça a atividade do jeitinho que a tia vai ensinar!👇

- Atividade no Módulo de Matemática, p. (26 e 27).

HORA DO TRAÇADO

Amorzinho... vamos treinar a escrita dos numerais? Mas antes, clica no vídeo abaixo e se divirta! 👇

Usando uma folha avulsa, escreva a sequência numérica de 1 a 20, na ordem crescente!

HORA DA DINÂMICA

Passa anel

Um dos jogadores será o passador do anel. Com o objeto entre as palmas da mão, a criança deve passar suas mãos entre as dos participantes, que devem estar posicionados lado a lado ou em círculo. O passador deve fazer isso quantas vezes quiser, mas em uma delas deve deixar o anel. Quando acabar, ele pergunta a outro jogador com quem ficou o objeto. Se a pessoa acertar, os papéis são invertidos. Se não, tudo continua igual.

E por hoje é só!

Te espero novamente amanhã, tá?!

Beijinhos da tia Fabí!