- Maternal:

- Aula 27:  06/05/2020

- Tema: “Mães”

- Conteúdo:

- Vídeo explicando o tema;

- História – Coração de mãe;

- Vídeo para revisar a letra “M”

- Revisão das partes do corpo;

- Momento da coordenação;

- Objetivos:

 - Saber que as mamães tem um coração enorme, cheio de amor;

- Reconhecer a importância da figura materna em nossa vida;

- Revisar a letra “M”;

- Reconhecer as partes do corpo;

- Trabalhar coordenação motora.   

Acolhida:

Meus amores a nossa aula hoje estão muito legal. Você está curioso (a)? Clique no vídeo abaixo e aproveite.👇

Hoje nos vamos homenagear no nosso momento do carinho as mamães,essas mulheres forte ,lindas ,meigas, carinhosas.Vamos nessa? Clique no vídeo abaixo.👇

HORA DE SACUDIR O ESQUELETO

É hora de sacudir o esqueleto, é só clicar no vídeo abaixo. 👇

HORA DO CONTO

Para você viajar em uma maravilhosa história é só clicar no link abaixo.👇

Responda as perguntas oralmente:

- Você gostou da história?

- Sobre quem fala?

- Em uma folha avulsa faça um lindo desenho para homenagear a sua mamãe. Não esquece de tirar fotos para a tia ver que você está acompanhando as atividades.

REVISÃO DA LETRA “M”

A letra M está presente na palavra Mãe. Vamos revisar essa letrinha ? Clique no vídeo abaixo.👇

HORA DO TRAÇADO

Em uma folha avulsa trace a letrinha M, várias vezes,depois revise as outras letrinhas estudadas( A, E, I, O, U, C,), capriche para deixar a mamãe feliz .

MOMENTO DA COORDENAÇÃO

Para realizar essa atividade a mamãe ou papai disponibilize para a criança um escorredor de macarrão e alguns macarrões espaguetes. Oriente a criança para que ela possa colocar o macarrão dentro do furinho do escorredor, quantos ele (a) conseguir.

MOMENTO DA DINÂMICA

Dinâmica: conhecendo as partes do corpo

Um responsável disponibilizará para a criança uma boneca ou urso. O mesmo irá brincar com a criança explicando a ela quantas pernas, braços , bocas, orelhas, ouvidos...

Depois faça perguntas a criança fazendo as seguintes perguntas: Quantos braços você tem? Quantas mãos? Quantas pernas? Sempre mostre a criança as partes do corpo que você estiver falando.

                                   

 HORA DA ATIVIDADE

Agenda : pág.(33)

Meu amorzinho a nossa aula acabou por hoje, mais amanhã tem mais.

Beijinhos de tia Jai!