domingo, 12 de abril de 2020

- G2
- Aula 12: 13/04/2020
- Tema: Os primeiros habitantes do Brasil
- Conteúdo:
  • Revisando as vogais “I” e “O”
- Objetivos:
  • Entender quem são os “Índios” brasileiros;
  • Reconhecer as vogais “I” e “O” em palavras contidas em textos;
  • Traçar as vogais “I” e “O” na forma bastão e cursiva;
  • Traças palavras que contenham as vogais “I” e “O”.
- Acolhida:
Prontos para mais um dia de aula? Vamos começar pelo momento mais importante do dia... a nossa oração! Chama toda a família e vamos orar juntos. Clique no vídeo abaixo:👇
Após a nossa oração, chegou a hora de esticar o esqueleto! Nada de sedentarismo! Chama todos que estiverem em casa, clica no vídeo abaixo e vamos nos divertir!👇
Você já se declarou para a sua família hoje? Já falou para a mamãe e para o papai que os ama? Aproveita o momento do carinho, clica no vídeo abaixo e chama todos para cantar juntos.👇
O TEMA DESSA SEMANA É...
OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL
 
Fofura... você já parou para pensar quais foram os primeiros habitantes aqui do nosso Brasil?
Queria muito estar pertinho para ouvir a sua resposta. Fico imaginando a criatividade! 🤔💭🤭
Para sabermos a resposta para essa pergunta, precisamos voltar para o ano do “Descobrimento do Brasil”, o ano de 1500. É só clicar no vídeo abaixo:👇
Como vimos no vídeo, e através de documento históricos também, podemos perceber que quando os colonizadores portugueses chegaram aqui no Brasil, os “Índios” já moravam aqui.
A palavra “Índio”, foi dada aos primeiros habitantes do Brasil pelos portugueses. Quando eles (os portugueses) chegaram aqui, imaginaram ter chegado na ÍNDIA – país localizado no continente asiático. Por isso que eles chamaram as pessoas que moravam no Brasil de “Índios”.
Viviam aqui no Brasil, muitas tribos, como: Potiguaras, Tupinambás, Tabajaras, Tupiniquins, Caetés, Tamoios, entre outras; com sua língua, costumes, religião, enfim, eles tinham cultura própria e viviam em harmonia até a “descoberta” dos portugueses.
- Uma curiosidade para você: (os “Índios” chamavam o Brasil de PINDORAMA), que significa “terra das palmeiras”.
HORA DA ATIVIDADE
Observe a palavra ÍNDIO e responda oralmente:
  • Quantas letras possui?
  • Quais as vogais?
Com a ajuda de um responsável, use uma folha avulsa para escrever a palavra ÍNDIO. Em seguida, circule apenas as vogais.
- Atividade no Módulo de Linguagem, p. (21 e 22).
Não podemos deixar de revisar o nosso alfabeto, não é mesmo? Clica no vídeo abaixo e preste bastante atenção!👇
Ainda usando uma folha avulsa, trace livremente a as vogais “I” e “O”, como a tia vai ensinar no vídeo a seguir:👇
HORA DO CONTO
Como a tia falou no comecinho da aula, os “Índios” tinham a sua cultura própria. E contribuíram muito para a formação da nossa cultura. Uma dessas influências foram as histórias, que chamamos de lendas. Essas lendas são contações de histórias cheias de fantasias e tradições que são transmitidas pelas comunidades ao longo do tempo.
Na aula de hoje vamos conhecer a lenda da Vitória Régia. Clique no vídeo abaixo e se encante!👇
Agora a tia vai fazer umas perguntas para você responder oralmente:
  • Qual o nome da lenda?
  • Você gostou da história?
  • Qual a personagem principal?
  • Você já conhecia essa lenda?
  • Você gostou do final?
  • E se pudesse mudar o final da história, qual seria?
- Agora, desenhe numa folha avulsa a parte da história que você mais gostou. Capriche.
Não esquece de fotografar as suas atividades. A tia está ansiosa para ver!
HORA DA BRINCADEIRA
Nós já sabemos que os primeiros habitantes do Brasil influenciaram bastante a nossa cultura. Você sabia que eles inventaram várias brincadeiras também? Confira na imagem a seguir:👇
Para essa brincadeira, você vai precisar de uma corda e algumas pessoas para participar. Boa diversão!
E por hoje é só, meu amor!
Amanhã te espero aqui para mais diversão e aprendizado!
Beijinhos no seu coração!


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